Former les hommes
Révéler les talents
Collèges et lycées catholiques d’excellence pour une authentique éducation intégrale
Une couverture géographique de proximité
Création d’établissements scolaires avec internat
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Phase 1 : septembre 2024
Ouverture des premières académies
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Phase 2 : septembre 2025 à 2028
Ouverture de 3 académies par an
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Phase 3 : septembre 2028
Une académie par région
Un projet éducatif d’excellence
Les Académies Saint-Louis s’appuient sur les principes de la charte de l’éducation intégrale du réseau Saint-Joseph Éducation.
Grandir en liberté
Formation humaine et spirituelle
- Vie en internat permettant de grandir dans la pratique des vertus
- Fonctionnement en capitaineries favorisant l’esprit de responsabilité
- Non-mixité au service d’une croissance sereine des jeunes garçons et des jeunes filles
- Formation catéchétique fondamentale dans un esprit missionnaire
- Vie spirituelle centrée sur le Christ, la vie de prière et les sacrements
Apprendre à penser
Formation scolaire
- Exigence de l’excellence comme capacité à donner le meilleur de soi-même
- Formation intellectuelle structurée par la recherche de la Vérité
- Méthodes classiques d’apprentissage ayant prouvé leur efficacité
- Pédagogie de l’encouragement valorisant l’effort et la persévérance
- Développement d’une culture générale large et profonde
Déployer ses talents
Formation spécifique
- Proposition au sein de chaque académie d’une série d’enseignements optionnels artistiques et sportifs
- 8h à 12h hebdomadaires obligatoires d’enseignement optionnel favorisant le déploiement des talents
- Pratique de long terme de la même discipline au service d’une maîtrise efficace des techniques
- Activités pratiquées avec le corps, le cœur et l’intelligence pour une croissance unifiée de la personne
- Enseignement dispensé par des professionnels et des amoureux de leur discipline
Une équipe passionnée et complémentaire
Nous sommes des laïcs issus du monde de l’éducation et de l’entreprise.
Nous structurons une équipe pluridisciplinaire au service du déploiement des Académies Saint-Louis.
Vincent Trébuchet
Fondateur des Académies Saint-Louis
Création d’établissements scolaires catholiques d’excellence
Marié et père de quatre enfants, Vincent est diplômé d’HEC et de Sciences-po Paris. Il a exercé en stratégie et finance.
« Les Académies Saint-Louis représentent la plus belle réponse à l’urgence de créer des lieux d’éducation intégrale pour les enfants aujourd’hui en leur offrant l’exemplarité et la cohérence d’adultes engagés. Je suis heureux de soutenir cette initiative qui sert le bien commun de demain en servant la jeunesse d’aujourd’hui. »
« Le réseau des Académies Saint-Louis est un projet particulièrement pertinent pour élargir l’offre éducative en France. Face à la demande croissante de nombreux parents de pouvoir scolariser leurs enfants dans des structures d’excellence, un réseau d’internats intégrant le déploiement des talents académiques, mais aussi artistiques et sportifs permettra d’offrir une éducation intégrale à toujours plus de jeunes. L’Académie Musicale de Liesse, pionnière dans ce domaine, est heureuse de partager son expérience au profit de ce beau projet. »
Nous unissons nos compétences pour :
- Construire avec les acteurs référents de l’éducation intégrale une nouvelle proposition qui réponde aux besoins des familles et de notre pays aujourd’hui
- Pérenniser le fonctionnement de ces structures par une gestion saine, un financement pérenne et une gouvernance stable
- Susciter, valoriser et accompagner de nouvelles vocations d’éducateurs, de professeurs, de directeurs, sans lesquels il n’y a pas de transmission possible
Les Académies Saint-Louis et moi
Éducateurs, professeurs, chefs d’établissement
Rejoignez-nous pour construire les écoles dont les jeunes ont besoin pour devenir les saints de demain.
Parents d’élève
Faites-nous connaître vos attentes et soyez les premiers informés des ouvertures d’académies proche de chez vous !
Soutiens
Permettez-nous d’avoir plus d’impact pour offrir à tous les jeunes une authentique éducation intégrale.
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